Contact
Les candidatures sont à envoyer par mail avant le 30 avril 2022 à l’équipe pédagogique de l’école : 123tournesols@gmail.com et au conseil d’administration cadestournesols@gmail.com
Les entretiens se dérouleront jusqu’au 20 mai 2022.
- Blandine Amadio
-
19, rue Jean Crampagne
31300 Toulouse - 123tournesols@gmail.com
- 05 61 31 80 59
Professeur.e de classe multiniveaux – Ecole Les Tournesols – Toulouse (31)
Description du poste
Nous recherchons un.e professeur.e pour une classe d’élémentaire multiniveaux (les niveaux sont dédoublés dans la plupart des cours, facilitant un apprentissage adapté à chaque âge).
Elle.Il participe au déploiement du projet d’école et travaille avec l’équipe pédagogique et les parents.
La.le professeur.e est responsable de la classe et est l’interlocutrice.teur privilégié.e des parents.
Elle.Il travaille en étroite collaboration avec l’ensemble de l’équipe et en particulier les intervenants en langues, travaux manuels, arts plastiques, musique, eurythmie, éducation physique et sportive et intervenants sur les temps de repas le cas échéant.
Selon son profil et ses possibilités, la.le professeur.e pourra prendre en charge une partie de ces matières.
Le poste est à pourvoir pour la rentrée de septembre 2022.
Une prise de poste progressive est possible avant la fin de l’année scolaire.
Il est également possible de réaliser au préalable un stage pour découvrir notre école, son équipe et son environnement.
Pour accompagner la prise de poste, l’école met en place : un tutorat ponctuel avec l’appui de la fédération, ainsi qu’un accompagnement régulier avec l’équipe pédagogique et d’anciens professeurs qui accompagnent le développement de l’école Les Tournesols.
Pour les candidat.e.s en cours de formation Steiner-Waldorf, l’école met en place des conditions favorables (allègement horaire, financement) afin de concilier la poursuite de la formation et le poste de professeur.e de classe.
Le salaire dépend du profil. La politique salariale de l’école valorise la formation, l’expérience, la responsabilité de classe.
Profil recherché
Formations, intérêts :
– Bac+2 minimum requis
– Formation à la pédagogie Steiner-Waldorf idéalement, ou ouverture et intérêt pour les pédagogies alternatives en général et la pédagogie Steiner-Waldorf en particulier
– Formation de professeur des écoles ou de solides connaissances en pédagogie, sciences de l’éducation et/ou psychologie de l’enfant
– Appétence pour les arts
Expériences :
– Expérience dans l’enseignement en élémentaire (classes 1 à 5/CP à CM2)
– Expérience multiniveaux souhaitée
Qualités humaines :
– Bienveillance, patience
– Capacité d’écoute et de dialogue, gestion des conflits
– Dynamisme, persévérance, adaptabilité
– Ouverture d’esprit
Savoir-être professionnels, savoir et savoir-faire :
– Capacité d’adaptation, travail en équipe, autonomie, rigueur, organisation
– Autorité naturelle, capacité à gérer une classe
– Établir la progression pédagogique et préparer les séances d’apprentissage
– Organiser l’espace pédagogique de la classe
– Mesurer les progrès dans l’apprentissage des élèves
Niveau d'étude attendu
Type de contrat
Date de début
Informations complémentaires
L’école Les Tournesols se situe dans un écrin de verdure, adossée à un parc, au cœur de Toulouse. La plupart de l’équipe et des familles y viennent à vélo, elle est également bien desservie par les transports. Composée d’un petit ensemble de maisons réparties autour de plusieurs cours, c’est une école à taille humaine qui accueille environ 70 enfants de 2 ans et demi à 11 ans répartis en cinq classes multiniveaux : trois classes de jardin d’enfants et deux classes d’élémentaire.
Les Tournesols est une école associative hors contrat, dont une classe de jardin d’enfant est sous contrat d’association avec l’Education nationale. Elle est la seule école alternative de la région toulousaine à proposer un enseignement basé sur la pédagogie Steiner-Waldorf. Chaque enfant y est accueilli et suivi individuellement, en lien avec ses parents, respecté dans son rythme et ses aptitudes, encouragé dans ses talents et ses efforts, accompagné dans son devenir.
Originale, vivante, rigoureuse et ouverte sur le monde, la pédagogie propose un enseignement complet qui repose sur un équilibre entre les activités intellectuelles, artistiques, manuelles et corporelles qui sont toutes valorisées de la même façon.
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